I Fogedgården udgør natur, udeliv og science grundlaget for vores praksis. Vi arbejder med alle læreplanens temaer, men at vi har netop denne profil betyder, at det hele tiden, hele året, er natur, udeliv og science som er omdrejningspunktet for vores struktur i hverdagen og de pædagogiske aktiviteter med børnene.

Natur

Vi inddrager den natur der omgiver os i hverdagen. Vi er nysgerrige på årets gang i naturen - planter, dyr, vandhuller, vejret m.m.

Udeliv

Vi er ude hver dag, i alt slags vejr, og sanser, oplever og bevæger os i naturen på legepladsen og i nærmiljøet. Uderummet har højt til loftet og skaber gode rammer for leg, fordybelse og sanseeksplosioner.

Science

Science giver os mulighed for at være nysgerrige på børnenes perspektiv og den logik de besidder, og sammen med børnene er vi nysgerrige og drager erfaringer ved at eksperimentere.

Friluftcertificering

I 2025-2026 gennemgår hele Fogedgården et forløb i natur og udeliv. Det er et kompetenceudviklingsforløb, hvor personalet får undervisning gennem Skovskolen under Københavns universitet og i mellem undervisningsgangen skal arbejde i praksis og bruge den nye viden i det daglige pædagogiske arbejde. Aktiviteter og tilgange i hverdagen tilrettelægges med fokus fra certificeringsforløbet.

Gennem forløbet vil vi opnå

Viden om natur, friluftsliv og motorik og hvordan vi understøtter børns alsidige udvikling både mentalt og fysisk.
Fælles udvikling af pædagogisk udeliv, herunder uderumsledelse og et aktivitets årshjul
Udvikling af vores legeplads og udemiljøer til nye lege og læringsmuligheder
Højne vores faglige niveau, der gør os endnu bedre til at lave aktiviteter i naturen året

Temaer vi kommer igennem: